六年生のみなさん、中学三年生の皆さん、卒業おめでとうございます。また、上級生に進級するみなさんも、おめでとう。上の学校、学級に進んでも、俳句の楽しさを忘れずに、またここに参加してきてください。
句番号	作品	作者
3	広いゲレンデ　リフトの友に手をふって	安田有佑実
初めて参加したスキー教室なんでしょうね。わくわく感がとてもよくつたわってきます。
句番号	作品	作者
4	雪の夜　心のノートに書くことない	安田有佑実
「心のノート」がいいですね。「書くことない」のは、きっと感動しすぎて言葉に出来ないのでしょう。そんな感じに受け取りました。
句番号	作品	作者
6	スキー板がぼう走だれも止められない	川岸恵太
初心者なら、誰でもしてしまいますよー！私もスキーの板だけが勝手に滑っていってしまって困った経験があります。
句番号	作品	作者
12	雪の朝　給食当番表のずれ	山下里奈
雪の朝はなんとなく気持ちがうれしくなるものです。「給食当番表のずれ」は雪の重みなのか、気持ちの現れなのか、どちらにとっても上手い取り合わせだと思いました。
句番号	作品	作者
20	水ぶきのぞうきんひんやり　新学期	長谷川舞
新学期の掃除って嫌ですよね。雑巾のバケツの水もいつも以上に冷たく感じます。
句番号	作品	作者
27	算数の勉強長びく　雪ふってる	山下里奈
算数の時間が伸びているわけではありません。そう感じるだけなんですよね。だって、外は雪。なんたって早く遊びたいんですから。素直な気持ちが出ていて良い句です。
句番号	作品	作者
28	寒すぎる　ゼッケンのひもしばれない	長谷川舞
これもスキー教室の一場面でしょう。早く滑りたい、でも、あせってゼッケンのひもも、もどかしくなるでしょう。それに確かに寒い！